| 当前位置:主页>案例分享>学习型家庭> 正文 |
|
|
常州市妇联推动“学习型家庭”建设 |
|
来源: 作者/编辑: 发布时间:2007-03-11
字体: [大
中
小]
|
|
|
江苏省常州市妇联积极推动“学习型家庭”建设,不断深化学习型家庭的创建意识。制定常州市《建设学习型家庭工作要点》,对建设学习型家庭提出目标、要求和考核表彰机制,精心组织安排好全市家庭“学习日”的学习活动。抓好管理,不断完善学习型家庭的创建机制。注重建设学习型家庭的制度落实和机制完善。每年制定建设学习型家庭工作要点,安排全年学习日计划,提出全市建设学习型家庭的考核标准。注重调研, 不断提升学习型家庭的创建质量。有针对性的开展学习型家庭创建工作的调研,及时发现新情况、新问题,培育新典型、总结新经验。四是整合资源, 不断拓展学习型家庭的创建载体。引导各级妇联积极整合区域内的社会资源,充分利用常州市妇女儿童教育培训活动中心、社区党校和常州市民学校、文化站、老年协会、志愿者队伍等阵地,开展形式多样的活动,吸引更多家庭的参与,为创建活动提供有效的指导和服务。五是引导参与,不断扩大学习型家庭的创建领域。在全市确定180户学习型家庭联系户,并在其中选择一批科技型、致富型、环保型、节约型、优教型等不同特色的家庭典型进行重点培育、分类指导,使之成为示范户,辐射带动更多的家庭参加创建活动。六是有机结合, 不断丰富学习型家庭的创建内涵。将创建学习型家庭与“文明家庭”、“诚信建设进家庭”、“美德在农家”、“让法住我家”等活动有机结合,以丰富创建内涵、增强主体活动的生命力。
|
|
|
|
↑返回顶部 打印本页
关闭窗口↓
|
|
|
| |
|
|